Жастар жылы аясында өткізілген II-аймақтық "Күміс көмей" атты ән байқауында 0 "А" даярлық сынып тәрбиеленушісі Смаков Аңсар 🏆Гран при жеңіп алды. Жарайсың, Аңсар!  Жетекшісі Масакбаева А.С.  Құттықтаймыз!

25.11.19г  в 11 "А” классе прошел экочас на тему: "Судьба природы-наша судьба". Ребята порассуждали о чувстве ответственности за все, что наносит вред окружающей среде, обсудили возможность участия в природоохранных мероприятиях, пропаганде экологических идей.

Қазақстанның халық жазушысы Әбіш Кекілбаевтың туғанына 80 жыл толуына орай қалалық орталық кітапхананың 12-бөлімшесінің қызметкері Н. Ерденбекова мен Невзоровтар атындағы мұражай қызметкері Ж. Абешова 10 сынып оқушыларына арналған сыныптан тыс іс-шара өткізді.

Сборная школы по шахматам прошла в финал городского шахматного турнира среди учащихся школ города, посвященного 175-летию Абая Кунанбаева.  

8-11 сынып оқушылары арасында өтетін республикалық ғылыми жобалар байқауының облыстық кезеңінде 10 А сынып оқушылары Сарымов Дамир мен Шаяхметова Далиля 2-орынға ие болды. Жарайсыңдар!  Жетекшілері Кенжегалиева Л.Б., Шакаримов Қ.Ж. Құттықтаймыз!

Ученица 11 А класса Кожахметова Аяна и ученица 10 Б класса Кадесова Анель заняли 2-место в городской олимпиаде по английскому языку среди учащихся 9-11 классов, прошедшей в Педагогическом колледже имени М.О. Ауэзова. Руководитель: учитель английского языка Чуйрюкова А. К. Поздравляем!

Елбасымыздың бүгінгі таңдағы өскелең ұрпақтың алдында қойған басты мақсаты - білім мен ғылым сабақтастығын ұштастыру. XXI ғасыр - жастар өз әлеуетін барынша пайдалана отырып, табысты, бәсекеге қабілетті болуға барлық мүмкіндік ашылған кезең. Жаңартылған білім мазмұны да білім алушыларды өз білімін түрлі өмірлік жағдайларда қолдануын, тұлғаның жан-жақты дамуын, көшбасшылық, ұжымда жұмыс жасай білу қабілетін қалыптастыру міндетін көздейді. Біздің мектебіміз де оқушыларды ғылыми ізденістерге

Бүгін 4 сынып оқушылары Pirls халықаралық зерттеуінің аппробациясына қатысты Қазақстан PIRLS-2019 (Progress in international Reading Literacy Study) мәтінді оқу және түсіну сапасын зерттейтін халықаралық зерттеуіне қатысып отыр. Зерттеу кезеңмен, бес жылда бір рет жүргізіледі. Бірінші жоба сонау 2001 жылы басталды. Өздеріңіз білетіндей, оқудың төртінші жылы бастауыш класс оқушыларының дамуындағы маңызды кезең болып саналады. Бастауыш сыныпта оқу құзыреті деңгейінің жоғары болуы – негізгі

Қазақстан халықаралық тәжірибеге негізделген жаңа сапалы білім беру саясатын құра отырып, 2009 ж. бастап PISA салыстырмалы зерттеуіне қатысады. PISA өзінің құралдарын оқушылардың шынайы өмірлік жағдайлардағы мәселелерді шешу үшін білімдерін қолдану қабілеттілігін бағалайтын құрал ретінде пайдаланады. Бұл тәсіл зерттеу тапсырмаларында үлгіленеді. Зерттеу оқушылардың қалыпты өмір үшін меңгерген дағдыларының құндылығын, іс-қимыл сауаттылығын барынша ауқымды мағынада өзектендіреді. PISA шеңберінде