Оқу үрдісі » Страница 16 » "№ 27 жалпы орта білім беретін мектебі" КММ, Семей қаласы, Абай облысы.
Абай облысы білім басқармасының
Семей қаласы білім бөлімінің
"№ 27 жалпы орта білім беретін мектебі"
коммуналдық мемлекеттік мекемесі
Қабылдау бөлімі:
+7 (7222) 32-77-71
Директордың орынбасарлары:
+7 (7222) 32-93-57
Нашар көрушілер
нұсқасы

Отзыв о рассказе Ф.М. Достоевского "Идиот".
29
март
2023
Отзыв о рассказе Ф.М. Достоевского "Идиот".
Отзыв о рассказе Ф.М. Достоевского "Идиот". Сыдыков Динмухамед 9"Б" класс. Романы Федора Михайловича являются, по моему мнению, гениальными. Его романы веют тоской и безысходностью, эта черта его произведений понравилась мне больше всего. А больше всего мне понравился роман “Идиот”. Идея романа - изобразить поистине прекрасного, хорошего и отзывчивого человека. Таким человеком стал Князь Лев Николаевич Мышкин. Князь, главный герой произведения, лечится за границей в Швейцарии. Он был настолько
Отзыв о новелле Стивена Кинга "Билли Саммерс"
20
март
2023
Отзыв о новелле Стивена Кинга "Билли Саммерс"
Данная книга вызвала во мне кучу эмоций. При прочтении книги Билли Саммерса о его прошлой жизни, которую он начал во время миссии, я наконец поняла, почему он совершает такие поступки. Тяжёлое детство, война в Ираке, потеря младшей сестры и сослуживцев - всё это повлияло на его становление как личности. В некоторых моментах я замечаю схожесть между Билли и собой. Возможно, именно поэтому мне так понравилось данное произведение. 
Отбасы күніне ұйымдастырылған мектепалды 0 «Б» сынып оқушыларының шығармашылық жұмыстары.
15
март
2023
Отбасы күніне ұйымдастырылған мектепалды 0 «Б» сынып оқушыларының
Отбасы күніне ұйымдастырылған   мектепалды 0 «Б» сынып оқушыларының шығармашылық жұмыстары.
Оқушылардың IT-құзыреттері: ICILS халықаралық зерттеуі
13
март
2023
Оқушылардың IT-құзыреттері: ICILS халықаралық зерттеуі
ICILS – бұл әлемдегі 8-сынып оқушыларының компьютерлік және ақпараттық сауаттылығы деңгейін бағалайтын алғашқы зерттеу. Зерттеудің мақсаты – оқушылардың IT-құзыреттіліктерінің қалыптасу деңгейін бағалау, осылайша мектептегі білім беру оқушыларының IT-құзыреттілігін қалыптастыруға қалай ықпал етеді және IT-дағдыларын дамытуға қандай факторлар әсер етеді деген сұрақтарға жауап беруге көмектеседі. ICILS зерттеуі толығымен компьютерлік форматта жүргізіледі. Зерттеу шеңберінде оқушылардың
Любите книгу - источник знания.
06
март
2023
Любите книгу - источник знания.
Вашему внимаю представлено видеовыступление постоянной ведущей рубрики "Читательская копилка" Рамины Альжановой на тему "Любите книгу - источник знания".
Отзыв о романе Л.Толстого "Анна Каренина"
06
март
2023
Отзыв о романе Л.Толстого "Анна Каренина"
Невозможно написать что-то про Анну Каренину, невозможно и не нужно,  нужно просто прочитать книгу  самому, как только в голове забрезжит хоть какое-то понимание того, что такое отношения между мужчиной и женщиной. Из описаний Толстого можно понять мотивы поступков каждого героя. Понять, но не обязательно принять
Қашықтық оқу форматы.Дистанционный формат обучения.
06
март
2023
Қашықтық оқу форматы.Дистанционный формат обучения.
Семей қаласында 2023 жылғы 6 наурыз күні ауа райының қолайсыздығына байланысты(көктайғақ)   1 ауысымда оқитын  1-11 сынып оқушылары және колледждердің 1, 2 курс студенттері үшін сабақ қашықтық форматқа ауыстырылады.6 марта 2023 года в городе Семей из за неблагоприятных погодных условий (годолед)   занятия для учащися  1-11 классов                              1 смены и студентов 1,2 курсов колледжей переводятся на дистанционный формат обучения.
Қашықтық оқу форматы.Дистанционный формат обучения.
03
март
2023
Қашықтық оқу форматы.Дистанционный формат обучения.
Семей қаласында 2023 жылғы 3 наурыз күні ауа райының қолайсыздығына байланысты(көктайғақ)   1 ауысымда оқитын  1-11 сынып оқушылары және колледждердің 1, 2 курс студенттері үшін сабақ қашықтық форматқа ауыстырылады.  3 марта 2023 года в городе Семей из за неблагоприятных погодных условий (годолед)   занятия для учащися  1-11 классов   1 смены и студентов 1,2 курсов колледжей переводятся на дистанционный формат обучения.